為進一步貫徹落實立德樹人根本任務，加強高?！暗谒闹ш犖椤苯ㄔO，提升輔導員隊伍專業(yè)化育人水平，助力新時代高校思想政治工作提質增效，3月6日下午，教育、學前、心理三學院于教苑樓D座107聯(lián)合舉辦教育學部輔導員“賦能成長”工作坊——思政引領力提升專場活動。
活動邀請到上海市德育特級教師，正高級教師，上海市松江一中黨委書記郭寧偉開展《讓德育從“說教”走向“喚醒”》的專題分享。心理學院黨委副書記、副院長吳瑋，kaiyun體育登錄網頁入口黨委副書記、副院長周澤龍，教育學院學生工作負責人潘夢琳以及教育學部全體專、兼職輔導員共同參加，活動由周澤龍主持。
郭寧偉立足當代學生代際特征與心理發(fā)展變化，結合松江一中校園柚子采摘節(jié)等創(chuàng)意德育活動案例，深刻闡釋了德育工作并非單向灌輸，而是為學生搭建“自育育德”的成長場域，讓教育回歸學生視角，在浸潤式體驗中實現(xiàn)價值引領。面對“00后教師”與“10后學生”這一全新育人組合，他勉勵廣大輔導員勇于打破傳統(tǒng)教育邊界，以創(chuàng)意設計激發(fā)學生主體意識，讓思政教育真正走進學生內心，在無聲處潤心、于有形中育人。
講座最后，與會輔導員圍繞如何學習、弘揚和踐行教育家精神，以及在開展思想政治工作中遇到的困惑等展開交流。郭寧偉結合多年實踐經驗進行解答，談到應尊重學生的主體地位，關注學生的實際需求，在傾聽與理解中搭建橋梁，從“解決一個問題”到“解決一類問題”。
本次工作坊緊扣思政引領力提升這一核心主題，通過生動鮮活的個案分析和典型案例為輔導員隊伍開拓了育人視野。面對新時代學生的管理和挑戰(zhàn)，以創(chuàng)意設計激發(fā)學生主體意識，以學生視角回應真實成長需求，推動思想政治教育入腦入心。
未來，教育學部學工團隊將持續(xù)深化“賦能成長”工作坊品牌建設，著力打造互學互鑒、共研共創(chuàng)的成長平臺，引導輔導員在創(chuàng)新實踐探索中厚植情懷、淬煉本領，為建設教師教育領先的創(chuàng)新型高水平大學貢獻力量，在中國式現(xiàn)代化進程中踐行立德樹人的使命擔當。
（供稿、攝影：kaiyun體育登錄網頁入口）
