為引導學院研究生樹立正確職業(yè)價值觀，體悟幼教工作的價值與幸福，4月15日下午，學院特邀全國教育系統(tǒng)模范教師、上海市特級校長、正高級教師、浦南教育集團理事長蔣耀琴，于學校西十六夢享屋作《今天如何理解職業(yè)幸?！窞橹黝}的“申幼大講堂”暨研究生讀書分享會活動。學院黨委副書記、副院長周澤龍，輔導員何坤鵬及研究生代表20余人共同參與本次活動。
蔣耀琴結合多年幼教深耕經(jīng)歷，圍繞職業(yè)幸福的本質特征、四大核心能力、四大準備、提升職業(yè)幸福實踐能力四大維度，系統(tǒng)闡釋幼教職業(yè)幸福的內(nèi)涵。她談到，職業(yè)幸福的關鍵是從狀態(tài)到能力的轉變，鼓勵同學們培養(yǎng)微光感知力，善于捕捉教育中的美好瞬間，在日常工作中發(fā)掘價值感，從認知提升、能力錘煉、身心健康、人脈積累與心理調(diào)適等方面做好充分準備，筑牢職業(yè)幸福根基。
為讓研究生們直觀感受一線幼教工作日常，她還分享了浦南幼兒園兩位新入職研究生教師的工作紀實視頻。真實的工作場景、溫暖的教育瞬間，生動展現(xiàn)幼教工作的充實與純粹。視頻最后，兩位學姐分享從業(yè)心得，她們表示，幼教幸福感源于天真的孩子、源于師生間最純粹的愛與信任，并寄語學弟學妹：在幼兒行為觀察、幼兒心理等專業(yè)書籍中了解孩子本身，培養(yǎng)深度思考習慣，盡情享受幼兒教師這份溫暖而有意義的職業(yè)。
在讀書分享環(huán)節(jié)，蔣耀琴談到，職業(yè)幸福感離不開人文積淀，并倡導同學們堅持每日閱讀，在待人接物中提升內(nèi)在修養(yǎng)，將閱讀所得轉化為教育實踐，在實踐中收獲職業(yè)幸福。
在互動交流環(huán)節(jié)研究生們展開提問，蔣耀琴引導同學們要轉變心態(tài)、優(yōu)化處事方式，將挑戰(zhàn)視為成長機會，客觀正確看待自己，同時建議同學們也要接納自我、張弛有度，在堅守教育底線的同時學會放松，為工作與生活積蓄能量，保持良好的學習狀態(tài)。
活動最后，何坤鵬對蔣耀琴的精彩分享表示感謝，他鼓勵全體同學保持良好心態(tài)、保持讀書的習慣、提高反思的能力，向書本學習，向身邊優(yōu)秀的學者、同行學習，更要向社會學習，未來要成為一名懂得并踐行職業(yè)幸福的老師。
（撰稿：卞文倩；攝影：常典）
